ウェブマガジン「をちこち」バックナンバー
- 087 ポスト日本語教育ー教える・教わる、その先にある物語
- 086 戦後80年、記憶の継承と文化のチカラ
- 085 第51回（2024年度）地球市民賞
- 084 第51回（2024年度）国際交流基金賞 授賞式レポート
- 083 アートで考えるダイバーシティーとインクルージョン
- 082（日本語）外国人の私が日本語を職業にするということ
- 081 ASEANにおける人的交流とエンパワーメント
- 080 第50回（2023年度）国際交流基金賞
～越境する文化～ - 079 世界の映画館
- 078 第49回（2022年度）国際交流基金賞
～差異を超える橋をかける～ - 077 日本語で、ともに生きる
- 076 内なる多様性
- 075 コロナ禍の世界を文化でつなぐ 第48回（2021年度）国際交流基金賞
- 074 物語を伝える―災厄を越えて―
- 073 新型コロナウイルス下での越境・交流・創造
- 072 Japan 2019 米国で日本のアートが花開く
- 071 「文化」「ことば」「知」が育む、日本と世界の絆
―第47回（2019年度）国際交流基金賞― - 070 日本×東南アジア、スポーツでつながる交流の輪
- 069 日本発、世界にひろがる現代文学
- 068 ジャポニスム2018 閉幕
- 067 国境を越えて共鳴する文学と音楽、伝承される日本文化－第46回国際交流基金賞－
- 066 世界に広がる日本語学習熱
- 065 日本とキューバを結ぶ現代芸術
- 064 日本の魅力をパリへ、そして世界へ ジャポニスム2018
- 063 情熱と好奇心が開く異文化への扉
第45回 国際交流基金賞 - 062 ASEAN50周年 ―アートでみる東南アジアの現在と未来―
- 061 地域の文化アセットと国際交流
- 060 日米センター／安倍フェローシップ25周年
- 059 進化する国際展の未来
- 058 日本語で広がる世界
- 057 メディアアートの未来を探る
- 056 東日本大震災から5年を経て
- 055 国際親善・文化交流 それぞれのカタチ―第43回 国際交流基金賞
- 054 欧州を魅了する日本の現代アート
- 053 話したい、伝えたい―言語を学ぶそれぞれの理由
- 052 Chim↑Pom、バングラデシュの街へ飛び出す
- 051 地球を舞台に交流する-2014年度国際交流基金地球市民賞
- 050 世界と考える、Tohokuの未来
- 049 北斎、再びパリを魅了～『北斎漫画』初編出版200周年
- 048 人をつなぐ笑いと言葉～第42回 国際交流基金賞
- 047 日本語で出会った新しい世界
- 046 日本がたどった「近代化の吸収」の道
- 045 人間の存在を追い求めて―演劇は国境を越える
- 044 アジアの作家たちが語り合った文学
- 043 それぞれの場所で、それぞれの時代を表現する
- 042 近代建築がつくりだす風景
- 041 アジアの絆を強くする。
- 040 震災で生まれた交流の芽を育てる
- 039 ASEANと日本のアーティストが創り上げた舞台
- 038 世界との出会いで進化する日本の伝統芸能
- 037 コミュニケーションは日本語で
- 036 世界をつなぐ、次世代へつなげる～第41回 国際交流基金賞
- 035 先端を走れ！メディア・アートと日本のケンチク
- 034 全解剖 田中功起@ヴェネチア・ビエンナーレ
- 033 希望、夢、そして愛：闘うアーティストたち
- 032 海外へ売り出せ！日本の文学
- 031 新たに語られる戦後日本美術～東京・ソウル・NY
- 030 被災地の経験と復興への歩みを世界に届ける
- 029 日本の未来を透かす多彩なプリズム
- 028 ロボット、アンドロイド、ボーカロイド！
- 027 美術を通して日本社会を見る
- 026 地域も時代をも超える文化の力を信じて～第40回 国際交流基金賞
- 025 ここに、建築は、可能か～ヴェネチア・ビエンナーレ国際建築展2012
- 024 人が歩む日中交流
- 023 日本語で「窓」を開けよう
- 022 自然、環境、そしてアート
- 021 あなたにとっての「中東」をもっと身近に
- 020 今、僕たちもインドで考えてみた
- 019 ＪＦＩＣで日本の今を知る×日本の今を伝える
- 018 3.11から１年 文化は社会に貢献出来たのか
- 017 時代と空間を越える文学
- 016 2012年クールジャパンの今
- 015 The Japan Foundation Awards 特別号 先駆者たちの横顔
- 014 ドイツで北斎に出会う
- 013 ビエンナーレ／トリエンナーレ
- 012 フェスティバル！（をちこちMagazine 1周年記念）
- 011 地域を結ぶデザイン、世界をつなぐデザイン
- 010 3.11後の社会
- 009 韓国を、想う。
- 008 いま、日本語でつながる。
- 007 世界がであうBUTOH
- 006 日本映画に魅せられた世界の映画人
- 005 今を生きる文化遺産
- 004 表現としてのマンガ
- 003 音楽が紡ぐ出会い 日本×アフリカ
- 002 越境する文学
- 001 これからの国際文化交流
をちこち雑誌リスト
087 ポスト日本語教育ー教える・教わる、その先にある物語
2025.11.14
日本語教育は、単なる語学の学びや言語習得に留まらず、人生のターニングポイントへと導き、夢に向かう道を鮮やかに彩る羅針盤となるかもしれません。学ぶことで開かれる、新たな可能性やかけがえのない経験。その先にどんな希望や喜び、未来をもたらすのでしょうか。
本特集では、ポスト日本語教育の視点から、「教える人」と「教わる人」、そして「支える人」それぞれのその後のキャリア形成に光を当て、多様な人々の人生ストーリーが織りなす豊かな国際交流をお届けします。
そんな物語の扉を、あなたも開けてみませんか？
トップストーリー
ブレイク芸人・いぜんさんが語る、笑いと学びの交差点
日本で芸人になることを目標に日本語学習を開始したいぜんさん。
その先で出会った学びや新たな可能性とは？
Behind the Scenes
マレーシアで日本語教育に携わった私が辿り着いた、地域共創という仕事
日本語教師のアシスタントとして日本語授業のサポートや日本文化を紹介する「日本語パートナーズ」としてマレーシアに派遣された宮川凜さん。日本語パートナーズを経た後のキャリア形成とは？
Behind the Scenes
宮崎里司教授×パトリック・ハーランさん対談
「いま必要な日本語教育の役割とは」
早稲田大学教授の宮崎里司さんとタレントのパトリック・ハーランさんが、ユーモアを交えながら未来へのヒントを語り合いました。
